为贯彻落实党的二十大关于教育、科技、人才一体发展战略部署，聚焦全面提高人才自主培养质量、着力造就拔尖创新人才，落实教育部关于一流本科教育和有组织人才培养的系列政策文件要求，结合我省教育实际和工作实践，省厅制定了《黑龙江省本科教育内涵建设与创新发展工程实施方案》（讨论稿）。2024年3月11日下午，通识教育学院在教四514召开了《黑龙江省本科教育内涵建设与创新发展工程实施方案》学习讨论会。此次会议由通识教育学院院长刘政宇主持，副院长关明以及各教研室主任、副主任参加讨论。
会上，院长刘政宇首先对本次学习讨论的指导思想、目的和讨论方式进行了简要的阐述。副院长关明组织各位参会教师从全面提升立德树人成效、高质量课程教材建设、教师教育教学能力提升、教育教学数字化改革以及教学质量保障体系建设等5个方面进行了深入研讨。关院长强调推动高质量课程、教材建设和提升教师教学能力是我们的主要着眼点，我院教师应该提升课程思政育人实效，加强课程思政教学研究，创新实施一流课程建设，加强基础课程建设和改革，从而提高课程建设质量。
关于教师的教学能力提升，刘院长强调要落实好青年导师制，给每名青年教师配备高水平的导师，并且压实培养责任。学院还要派优秀青年教师参加省级的培训和研修，同时培育优秀选手，积极参加校级省级的精彩课堂、青教赛、教创赛等一系列教学竞赛。
通过召开本次学习研讨会，全员深入了解了我省在未来3年计划进行的高等教育相关工作和行动，结合学院教学工作认真思考，找出学院相关的重点工作，有计划的做好工作规划和措施制定，预设了标志性目标，为后续教育教学工作的统筹开展打下了坚实基础。
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