为深入贯彻新时代高等教育教学改革要求，主动适应民办高校发展新挑战，加速推进“以学生为中心”的教学模式转型，通识教育学院于2025年11月27日在教一四楼报告厅隆重召开SC教学改革转训会。全体教师参会，会议由关明副院长担任汇报人。
会上，关明副院长从SC教学改革的起源与发展脉络切入，清晰阐释了其核心要义。他指出，SC教学改革于20世纪80年代的美国高校，其本质是一场颠覆性的教学范式变革——实现从“以教师、教材、教室为中心”的传统“老三中心”，向“以学生发展、学生学习、学习效果为中心”的“新三中心”转变。而后，在“为何改”的关键议题上，关明老师结合当前教育发展形势与民办高校生存现状展开深度剖析，让在场教师深刻认识到改革的必要性与紧迫性。最后，围绕“怎么改”的实践问题，关明老师提出了以课程设计为核心的具体实施策略。他引用爱因斯坦的名言“教育不是要记住各种事实，而是要训练大脑如何思考”，强调“好课程是设计出来的，而非单纯讲出来的”。
此次转训会的召开，让全体教师对SC教学改革的必要性、紧迫性与实践路径有了更清晰的认识。通识教育学院将以此次转训为契机，凝心聚力、协同奋进，稳步推进SC教学改革落地见效，切实提升本科教育教学质量，为学校培养更多适应新时代需求的高素质人才贡献力量。
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