为了夯实新教师教育教学基本功，提高新教师业务素质和教育教学能力，进一步为新教师搭建成长舞台，提供锻炼平台，同时也为检验新教师到岗以来的学习成果，2024年2月29日，物理教研室组织4名新入职的教师开展了新教师业务能力测试和汇报展示活动。

新教师选取了大学物理的“第一次课”作为汇报展示内容。整节课结构完整，重难点清晰，可见教师对教学环节进行了深度思考，真正做到了以学生为中心，但对于教学细节的把控，重难点的处理等方面仍有进一步提升的空间。活动期间，教研室的领导对参课教师的授课质量、课堂效果进行了点评，并深入细致的对教学各个环节进行了指导与示范，同时对新教师的成长进步提出了殷切的希望，勉励和鼓舞新教师发挥自身特长、努力钻研业务知识、积极学习教学方法，尽快打牢基础，提升教学能力。

此次新教师汇报展示课活动，是物理教研室开展教育教研系列活动的重要组成部分，通过汇报展示，让新教师们更加充分地发挥了教学长处，也让他们认识到了自身存在的不足。通过展示磨砺了新教师的教学技能，促进了他们的成长与提高。物理教研室今后还将继续举办类似的系列活动，促进新教师尽快成长进步，在强师赋能的道路上砥砺奋进。