通识教育学院成立于2022年11月，主要承担全校数学、物理、外语、体育等通识教育课程的建设及教学工作。下设数学教研室、物理教研室、公共外语教研室、体育教研室和素质教育教研室。

一、数学教研室成立于2009年，前身是数学教学组，现面向全校开设《高等数学》系列课程、《经济数学》、《工程应用数学》、《线性代数》、《概率论》等课程，其中《高等数学》系列课程和《经济数学》为校级一流课程。

教研室师资力量雄厚，现有专任教师23人，其中教授3人、副教授11人、讲师7人，硕士以上学位教师占比96%，现已建成师德高尚、治学严谨、结构合理的师资队伍，既有年富力强的中青年教师，又有经验丰富的老教师，形成了老中青相结合的教师团队。数学教研室秉持“为学校培养目标服务，为学校专业建设服务，为学生数学素质提高服务”的工作定位。通过学习数学课程使学生具备后续专业课程所需、工作后继续学习所需及解决实际问题所需的数学知识和实验方法技能，同时进一步提高学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力及分析问题解决问题的能力，并具有一定的创新创业意识及能力。针对我校学生特点及培养目标，我校数学课程使用自编教材。为使教学更具针对性，数理课程实行模块化教学，注重学生动手能力的培养，注重学生应用能力的培养。教研部下设“数学建模”、“数学竞赛”2个项目组，指导学生参加各相关竞赛成绩显著。至2022年，数学教师先后组织四支队伍参加了世界最具影响力的美国数学建模竞赛，并最终获得二等奖1项和三等奖3项；先后共派出178个队参加全国大学生数学建模竞赛，其中获得国家奖5项、省奖79项，获得优秀指导教师等奖项9项；参加2014年东三省数学建模竞赛获A题第一名，代表黑龙江省参加了“第四届深圳杯数学建模夏令营”，我校是全国54所获得参资格院校中唯一的“学院级”高校；2012年以来数学教师指导学生参加全国大学生数学竞赛共获得国家一等奖7项、二等奖7项、三等奖27项、省奖46项，指导教师获得省优秀指导教师5项。

二、物理教研室成立于2005年1月，自建立以来，在学校和部门的坚强领导下，教研室的师资力量和教学水平都在不断提高，形成了“立足学情，衔接专业，德能融合，理实一体”的教学理念，铸就了“言传身教，诲人不倦，集思广益，严谨治学”的教学精神，构建了丰富的教学资源，为课程教学积累了宝贵的精神和物质财富。教研室现有教师5人，教授1人、副教授2人、讲师2人，均为硕士研究生。承担校内24个工科专业每年两千多学生的大学物理和大学物理实验，14个文科专业每年一千多学生的通识教育类课程《现代科技概论》的教学任务；共开设《大学物理A》、《大学物理B》、《现代科技概论》3门课程。教研室积极贯彻OBE教育理念，紧密围绕专业人才培养方案，注重教学内容的专业针对性，构建了“模块化”课程体系，“教学-实践-项目”三位一体的教学模式，开设具有“文科特色”的《现代科技概论》课程，提升了学生知识运用能力、动手操作能力、成果表达能力以及项目执行能力，为学生后继专业课程的学习和创新项目活动的开展提供了重要支持。教研室目前拥有5间实验室，总面积600多平方米，实验仪器设备176台（件），总值100余万元，可为学生开设6个普通物理实验，32项演示实验，为教学实施和教学研究提供了较好的硬件支撑。

教研室积极开展教学研究和科研活动，围绕教材建设、教学方法和评价方法等方面开展了相关研究工作并取得重要成果。教研室教师获得国家实用新型专利10余项；主持并完成省级课题6项，出版教材4部，发表论文30余篇，指导学生完成省大学生创新创业项目14项，其中，4项在省大学生创新创业大赛获奖，二等奖1项、铜奖2项、菁英奖1项；教师荣获黑龙江省高等教育教学成果奖二等奖1项，省教育科学研究优秀教育科研成果奖二等奖1项，省高教学会教学成果三等奖1项；特别是，最近以来，以校级课程思政示范课程建设课题为抓手，深入挖掘育人元素，构建了具有物理特色的思政内容体系，探索并实践思政内容的融入方法，取得良好的教学成效。 教研室将继续勇于创新，不断探索课程教学新模式，充分彰显课程功能，着力提升学生学习成效，努力谱写课程改革发展的新篇章，为学校人才培养作出应有贡献。

三、公共外语教研室主要承担全校公共外语课的教学工作，涵盖英语、日语、俄语三个语种，采用“通用英语+专门用途英语+职场英语”的教学模式，通过外语教学助力学生成才、就业。

四、体育教研室在学校发展的30多年里，经历了从聘任兼职教师到拥有自己的专职体育教师的过程。目前、体育教研室共有专职教师11人。现在学校拥有室内外各类专用运动场地40余块，各类配套器材齐全，完全可以保证教学、竞赛、群众体育工作及大学生体质健康测试的顺利进行。近年来由体育教师撰写并发表的论文共60余篇；支持并完成的课题10余项；校各运动队多次在省、市级赛事中获得佳绩，在黑龙江省历届大学生运动会的各项竞赛中均获得优异成绩，其中手球、橄榄球获得全国比赛的第四和第二名。体育教研室根据国家要求，结合学院实际现开设24式简化太极拳、篮球、足球、游泳、健美操、大众健身、田径、羽毛球、乒乓球、体育舞蹈、太极功夫扇、跆拳道等10余个体育项目。一直以来、我校体育教师不断更新教学手段，提高自身素质，在牢记校风的同时，也突出了以学生为中心、侧重个性培养、全员成才教育的育人理念，为学校发展的明天做出应有的贡献！

国（省）级特色课程

2013年04月   黑龙江省管理学会优秀科研成果  二等奖；

2017年07月   黑龙江高等教育学会优秀高等研究成果 三等奖；

2020年12月 国青杯第四届全国高校艺术设计作品大赛教师组教学成果  一等奖；

2021年11月 黑龙江省教育科学研究“十三五”期间优秀教育科研成果奖  二等奖；

2022年06月   黑龙江省高等教育教学成果奖  二等奖；

获批省级一流课程1项，

获批省级一流课题1项，已结题。

学院建设目标

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人，以学生为中心，以师资建设为基础，以课程建设为重点，以提高教师教学质量为核心，大力开展课程教学改革，努力提升生师教学体验，助力各专业学生高质量就业，助力学校各项事业全面发展。