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新进教师展风采,听课评课促成长——物理教研室助推新教师教学能力提升

作者:   时间:2024-04-28   点击数:

为提高新进教师教学水平,搭建课堂教学交流平台,推动专业师资队伍建设,4月28日下午7-8节课,通识教育学院刘毅教师带领新进教师姜珊和车文宽,共同走进教七408旁听新进教师张海洋老师讲授的《大学物理A》课程,并在课后集中进行评课以及教学研讨活动。

一、从容授课 尽显风采

本次听课张海洋老师执教的大学物理课,从课前准备、课堂流程、师生互动和课堂效果方面展示了新教师的教学艺术和个性风采。课堂是教师的主阵地,教师的风采、价值、魅力尽显于课堂,经过前期的充分打磨,张海洋老师在课堂上自信从容,教态自然,备课扎实,讲解细致,语言表达流畅,课堂氛围活跃。课堂导入,灵活的运用视频动画的方式能够很好的激发学生的学习兴趣。授课过程中,教学思路清晰,教学方法运用得当,引领学生们在知识的海洋里尽情徜徉。


二、听课评课 共砺共进

听评课是一种最直接、最具体、最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段。所以在听课结束后刘毅老师以及新进教师对本次课堂教学进行了反馈和讨论,高度认可张海洋老师的教学态度和教学效果。同时,刘毅老师针对在课堂教学过程中的一些细节问题,提出了中肯的指导建议。

青春年岁黄金时,刻苦磨练待高飞本次教学观摩与研讨活动对于夯实教师驾驭课堂的能力、加强教师之间的经验交流起到了重要的促进作用。新教师展风采,共教研促成长,学习高度重视教师队伍的建设,更是把提高新教师的整体素质作为教师队伍建设的重点,经过多次课堂的磨砺与锤炼,新教师在讲台上已经初放光芒,期待新教师继续前进,在每一次课堂上大放异彩!





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